Los ninos y las ninas sobre 4 anos hablan referente a el amor y el casamiento citas

Los ninos y las ninas sobre 4 anos hablan referente a el amor y el casamiento citas

Translator Nicholas Yurchenco

Illustrator Simone Shin

Soy maestra de un preescolar en el norte sobre Chicago que se enfoca en el formacion Gracias al entretenimiento. Podria decir que no ha ayer la sola semana en mi trayectoria de mas de una decenio en la cual no exista surgido el argumento de el casamiento.

Podria ser parte sobre un juego “Tu eres el principe y yo la princesa y no ha transpirado nos vamos a casar”.

Un cuento pueril “Luego bailaron y no ha transpirado se casaron”.

Para molestar a otro nene “?Te vas a casar con el novio!”.

Un capricho “Me voy a casar con ella”.

Un motivo de investigacion “?Estas casada, Ali? ?Eres la mama?”.

Inclusive un deseo de el porvenir “Cuando sea enorme voy a ser papa asi­ como me voy a casar”.

Un fecha Rory se acerco a mi durante la hora de jugar; estaba fastidioso. “Esas chicas me se encuentran diciendo que las ninas no se pueden casar con las ninas, ?pero si pueden!”.

“Entonces vamos a hablar con ellas referente a ese tema”, respondi. Cuando alcanzamos a las 2 ninas les dije que Rory estaba preocupado por la chachara que tuvo con ellas, y no ha transpirado les pregunte sobre que hablaron. Semejante como me habia informado Rory, las 2 ninas habian hablado acerca de el casamiento y de como las ninas nunca se podian casar con las ninas. Rory habia insistido que si podian; estaba fiable sobre ello porque su mama se lo habia expresado. Las otras dos dudaban sobre que fuera cierto, y no ha transpirado todos esperaban que yo aclarara el asunto.

Me alegro ser pieza de esa chachara sin embargo a la ocasion se me hizo laborioso reponer honestamente. El casamiento gay Actualmente es legal en Illinois; pero en ese entonces unicamente las uniones civiles eran legales Con El Fin De las parejas lesbianas asi­ como gays. Seri­a Cristalino que de la mayoria sobre los ninos de 4 anos de vida esta discrepancia es laborioso sobre asimilar. Generalmente siento que cuando hablan del casamiento la mayoria sobre las ninos se refieren a los adultos que se aman, entonces segui por ese itinerario.

“Bueno, dos ninas podri­an quedar enamoradas”, les respondi.

“?Si!”, coincidio Rory, reivindicado por la afirmacion sobre su maestra ante este tema.

Segui “y no ha transpirado las ninas puedan amar a las ninos. Y los ninos podri?n amar a las ninos”. Las tres ninos se quedaron pensando en esto.

“Asi como mi mama desplazandolo hacia el pelo mi papa se aman”, contesto la de ellas.

“Correcto”, les dije. Ellos continuaron su chachara en el matrimonio sin involucrarme. Escuche por unos minutos mientras hablaban en la idea de que el apego semejante vez no exista separado entre la mama y no ha transpirado un papa. Rory menciono que tenia un amigo con 2 mamas que estaban casadas. Las dos ninas estaban dispuestas a aceptarlo e integrar la nueva documentacion a su sabiduria acerca de las limites del amor y no ha transpirado el matrimonio.

Desafiando el pensamiento heterocentrico

Como educadora (y igual que ser) valoro el dialogo como un vi­a para progresar el sabiduria y mudar las perspectivas. Es una utensilio curricular increible Con El Fin De abordar temas sobre identidad (por ejemplo, la raza, la clase social, el tamano, el genero, la sexualidad, la discapacidad, la religion). Las conversaciones generalmente son mas significativas cuando nuestros pupilos las inician. https://besthookupwebsites.net/es/tendermeets-review/ Mismamente que labor de producir un atmosfera en el salon a donde los distintos lugares sobre vista se puedan abordar asi­ como estudiar. Mi meta es que los ninos posean empuje cuando expresan su tema sobre ojeada y no ha transpirado se sientan lo suficientemente seguros para escoger en cuenta distintas perspectivas. Las maestros, al escuchar cuidadosamente, podemos identificar los problemas que deben los ninos en nuestros salones. A traves del dialogo podemos exponer como se Trabaja falto prejuicios asi­ como se desafia el pensamiento heterocentrico.

Esto es especialmente significativo en la capacitacion temprana. Mientras que las ninos pequenos germinan su conocimiento de el universo, tienden a pender fuertemente de los binarios. 1 Si entendemos los binarios que usan los ninos y no ha transpirado las ninas podemos impulsarlos a que piensen en otros e.j o alojar ejemplos al conversar con ellos. Dichos desafios los motivan an incrementar su planteamiento.

Como podri­a ser, yo tengo el cabello extremadamente corto y no ha transpirado en ocasiones me lo tino; lo cual tiende a ser un tema sobre conversacion en mi salon. Un nino me mira asi­ como duda

“?Por que posees pelo sobre crio?”.

“?te gustaria hablar de por que tengo el cabello reducido?”.

Usualmente lo cual produce la mirada incredula.

“Si. Parece cabello de nino”.